El Currículo Creativo para educación preescolar Guía de ...
El cuento motor es un cuento jugado, con unas características y unos objetivos propios. Al hablar de un cuento motor nos referimos a un relato que nos remite a un escenario imaginario en el que los personajes cooperan entre sí, dentro de un contexto y aventura, con el fin de lograr un objetivo compartido con el que los niños y niñas se LOS CUENTOS MOTORES EN EDUCACIÓN INFANTIL hemos establecido diferentes partes: definición y características del cuento motor, antecedentes, el cuento motor como recurso didáctico y el cuento motor en la programación anual. El siguiente apartado está dedicado a la metodología, en el cual se explica en qué consisten los cuentos motores y el diseño del proyecto llevado a cabo. Cuento Motor: " Gotita por un día" - Laura Vecino Fundamentación: El cuento motor tiene la finalidad de contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños, es por ello que el cuento motor se integra como recurso didáctico. Todos los objetivos de conocimiento del cuerpo y posibilidades de acción, relación con los demás, observación y exploración del entorno, adquisición de su autonomía en las Proyecto para el uso del cuento motor como herramienta ...
DESARROLLO PSICOMOTOR − 1º INFANTIL 1.− Origen de la educación motriz. Características Evolutivas “LOS CUENTOS MOTORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL” El cuento motor tiene como finalidad la de contribuir al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños, es por ello que se integra como recurso didáctico. El cuento motor es un cuento jugado, un cuento vivenciado de una manera colectiva, con unas características y unos objetivos propios. 2. OBJETIVOS GENERALES. CUENTO MOTOR: CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS CUENTO MOTOR: CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS ¡Hola a todos!. Esta semana vamos a ver las características y objetivos más detalladamente del cuento motor. Globalizar la enseñanza partiendo del cuento infantil. Descubrir su propio cuerpo como vehículo de comunicación. APRENDIENDO...: LOS CUENTOS MOTORES EN LA EDUCACIÓN …
CUENTOS MOTORES: Unidad didáctica Muy importante: deberemos tener en cuenta, la situación motriz del alumnado, desarrollando tanto las habilidades motrices básicas, las capacidades perceptivo motrices y las capacidades coordinativas, a través del cuento motor. Siendo este el vehículo conductor a través del cual se desarrollarán los objetivos que se persiguen con esta Cuentos motores en Educación Infantil. El cuento en general y los cuentos motores en particular son una excelente herramienta didáctica especialmente para la etapa de Educación Infantil y el primer ciclo de la Educación Primaria. Las características generales que definen el desarrollo evolutivo de los niños en estas edades es el punto de partida de toda acción educativa. “El cuento en Educación Infantil: un mundo de actividades” El cuento tiene una gran relevancia en el desarrollo psicológico infantil, así como en la transmisión de la herencia cultural. Su valor educativo ha sido reconocido en el ámbito familiar y escolar. Es por ello que el cuento debe estar presente tanto en el hogar como en la escuela como un recurso pedagógico fundamental. El Currículo Creativo para educación preescolar Guía de ...
y sobre los antecedentes del cuento motor, así como diferentes ejemplos de cuentos tradicionales 15. 4.1.3. Objetivos del cuento en Educación Infantil .
de Cuento Motor y las diferentes pautas metodológicas que se deben seguir para llevarlo a cabo en el aula y tener un buen resultado. A continuación se plantean los objetivos generales y específicos y la metodología a utilizar durante el transcurso de la Unidad Didáctica que se desarrolla, así como un cronograma Educación Fisica en Infantil: CUENTO MOTOR Esta nueva entrada la quiero dedicar al cuento motor. Éste tiene como finalidad contribuir el desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los alumnos y por ello es un buen recurso trabajarlo en la etapa de infantil. El cuento motor hace que los niños se sientan protagonistas de la historia que se está contando y a la vez Competencias, objetivos y contenidos | Los cuentos Objetivos curriculares . Reconocer la función social y cultural del cuento e identificar los componentes de su estructura narrativa. Producir un texto literario sencillo con una estructura y una secuencia lógica, haciendo un uso adecuado del lenguaje. Expresarse oralmente ante un auditorio de manera coherente. CUENTOS MOTORES: Unidad didáctica
- 235
- 1334
- 681
- 1506
- 843
- 1281
- 1220
- 425
- 56
- 1656
- 1801
- 13
- 804
- 815
- 139
- 1711
- 1454
- 24
- 6
- 773
- 364
- 1769
- 985
- 189
- 1177
- 588
- 73
- 1138
- 1977
- 680
- 1296
- 1367
- 401
- 583
- 1125
- 199
- 1843
- 860
- 29
- 1106
- 1087
- 698
- 1924
- 699
- 987
- 1742
- 1089
- 238
- 175
- 382
- 597
- 1861
- 348
- 1849
- 793
- 467
- 350
- 493
- 329
- 256
- 1208
- 83
- 449
- 1377
- 361
- 434
- 1612
- 222
- 1691
- 1941
- 1869
- 594
- 1996
- 900
- 1687
- 1667
- 1845
- 286
- 1202
- 1436
- 1500
- 1836
- 964
- 1595
- 84
- 1435
- 1019
- 552
- 1790
- 658